Anciano frágil (4N)

Course Access: Lifetime
Course Overview
“Una bella ancianidad es, ordinariamente, la recompensa de una bella vida.”
– Pitágoras
Las terapias rehabilitadoras como la fisioterapia, la logopedia o la terapia ocupacional
son un grupo de estrategias no farmacológicas con las que cuenta el sistema sanitario
para la promoción de la salud en toda la población y específicamente en la persona
mayor. Al hablar del anciano frágil es fundamental que el desempeño de estas
especialidades se haga desde el respeto a los principios de la bioética, respetando la
autonomía del paciente y su capacidad para tomar decisiones. Del mismo modo, los
profesionales que intervienen deberían tener en cuenta todas las necesidades de
atención de las personas y de su entorno, y llevar a cabo su actividad respetando
plenamente el modelo interdisciplinario, que promueve la participación y la cohesión
de todas las disciplinas que participan en la atención al paciente. Es una visión que ha
de ser compatible en todos los ámbitos, tanto si hablamos de hospitales o residencias
como si lo hacemos de atención primaria y salud comunitaria. El objetivo final debe ser
fomentar la autonomía del anciano frágil y la calidad de vida percibida.
La pretensión de este curso es contextualizar el envejecimiento en la realidad actual,
intentando aportar estrategias que ayuden a que este proceso sea lo más satisfactorio
posible y reduzcan el impacto negativo que sobre la persona y su entorno pueda tener.
Los profesionales que trabajamos diariamente con ancianos estamos situados de
manera permanente ante el espejo; ¿Cómo seré yo cuando tenga 80 años?,
¿precisaré ayuda?, ¿Cómo me gustaría que me tratasen?, ¿realmente estoy
ofreciendo a esta persona lo que necesita o sólo lo que yo creo que le hace falta? El
envejecimiento es universal. Si no hay ningún acontecimiento adverso, todos
pasaremos por él, si es que no lo estamos haciendo ya. Pero es también heterogéneo,
y transitaremos por él de manera individual. Hacerlo de una satisfactoria dependerá
posiblemente de algunos golpes de fortuna que no podemos controlar, pero
fundamentalmente de la dotación que hagamos desde hoy en forma de investigación,
promoción, prevención o educación, a nivel individual pero también colectivo.

 

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